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    半數職場人年培訓時長不足5天 大學生進入社會遭遇技能接軌錯位

    來源: 2019-12-28 01:07:47
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        與加班、過勞、工作和生活難平衡等“高級煩惱”相比,求職挑戰和失業焦慮正在成為困擾職場人的第一發展障礙。

        12月27日,智聯招聘發布的《中國就業人口技能提升白皮書》顯示,工作機會和收入分配向知識、技術密集型崗位傾斜,職場全年培訓時長僅8.25天,一半職場人培訓時長不足5天,八成以上應屆生依然首選就業,但技能接軌錯位嚴重!鯑|方今報·猛犸新聞記者  付雨涵

        近半求職者表示被好工作拒之門外,凸顯“技能短板”

        不論招聘還是就業,最直觀的感受反映在求職個體上,近一半的求職者認為想要找到一份與現在的工作條件相當的機會有難度,原因在于“技能短板”。

        數據顯示,45.5%的受訪者因為上一份工作體驗不好,主動辭職。除此之外,公司變動引發的被動離職占比20.8%;還有15.6%的受訪者存在多次求職失敗,自認就業困難;畢業后一直找不到工作的群體占到14.1%。不管是理想中的好工作求而不得還是被求職市場拒之門外,本質上都是技能短板帶來的鴻溝。

        在求職困難的原因分析上,大部分待業群體將求職難歸結為自身的迷茫和缺乏競爭力的履歷。其中不乏認為自己技能落后、跟不上知識更新速度等困境。調查數據顯示,49.8%的待業群體表示需要目標崗位的技能培訓,這可以直接幫助他們具備理想工作的準入條件,更大程度地獲得面試機會;47.1%的待業群體表示需要職業發展目標指導和規劃,可以幫助求職迷茫的群體清晰地進行自我定位,鎖定適合自己的崗位目標;還有42.9%的待業群體甚至需要辦公技能的培訓,比如office軟件一類職場通用的基本技能。這側面反映出當前求職者學習能力和學習動力還不夠強,且這類通識性標準技能很大程度上依賴于職場中的實際操作機會來提升,這也證明企業給員工制造的學習環境比較欠缺。

        職場人立志“自我救贖”,渴望雇主提供成長發展機會

        雖然成熟的社會和企業技能提升機制尚未搭建完善,但職場人并未停滯不前,而是積極自救。學習充電正在成為職場人焦慮的緩解劑,據調研數據顯示, 93.7%的職場人把終身學習納入人生目標,大多數人會選擇參加培訓、自學和向牛人請教等學習方式。

        調研數據顯示,在個體的職業成長和發展中,64.1%的職場人希望有明確的職業規劃,55.1%期待有專業的人員培訓。雇主也應該把握員工上進的利好,充分利用海綿吸水效應為員工提供更多的成長發展機會和資源,在員工技能上進行投入不失為一項明智的投資。

        現實情況是,職場人普遍依靠自己自救,調研中發現,職場人整體獲得的培訓平均時長僅8.25天,只有輸出沒有技能上的收獲,其中46%培訓時長不足5天。

        另一個值得關注的現象是,就業仍然是當前大學生的主流選擇,尤其對應屆畢業生而言,86.2%會選擇畢業后就業,僅5.2%會選擇繼續深造,但技能接軌錯位,是困擾他們進入殘酷社會的重要因素。

        企業人才培養將成為勞動力技能普遍提升的孵化器

        活到老,學到老,為適應社會發展,國家也在力推終身職業技能培訓制度。11月24日,國務院印發《關于進一步做好穩就業工作的意見》,將職業技能提升放到了穩就業的核心議題中,提出大力推進職業技能提升行動,擴大技能人才培養培訓規模,加強職業培訓基礎能力建設。政策的順利落地,不僅依靠政府層面的行政力度,也更多地依賴企業自身的重視和每一個勞動市場個體的積極參與,共同實現技能紅利的開發。

        智聯招聘相關負責人認為,企業應當樹立培養企業人力資本投資意識,才能與員工共贏,“從根本上講,企業在滿足員工個人成長發展的訴求之后,不僅能提升團隊的整體素質水平,還能充分激發個體的工作動力和對企業的忠誠度,創造收益并不需要太長的周期!

        另一個值得關注的是,企業對員工的培訓不僅能為公司創造收益,還能產生社會價值,調研顯示,企業HR對有培訓經歷的求職者更加青睞。73.1%的受訪HR表示很愿意雇用參加過公司培訓的求職者。

        業內人士認為,從宏觀角度來看,普及企業對員工的培訓機制,也是提升勞動力整體技能水平的孵化器,企業不僅能從中獲益,還能讓市場中的勞動力隨著個體素質的提升換取職業發展的正向循環。

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